- CRDP de l'Académie de Strasbourg -

Vos contacts : Service commercial - Librairie Strasbourg - Librairie Colmar

Démarches et outils pour le langage oral

Construire et progresser

Par Christèle Barléon et Corinne Gentilhomme.

Un livre destiné aux enseignants de l'école maternelle et du Cycle 2 en maîtrise de la langue. Il s'accompagne de compléments en ligne et téléchargeables, afin de permettre un usage varié de l’outil.

Discipline(s) : Maîtrise de la langue - oral

Niveau(x) : École maternelle - Cycle 2

Édition : CRDP d'Alsace, Strasbourg,

Ouvrage de 204 p. + compléments en ligne (fichiers .pdf et .doc)
ISBN : 978-2-86636-343-7
Prix : 15 € - commander Démarches et outils pour…

PrésentationRetour au début du texte

Si une place déterminante est accordée au langage à l’école maternelle, c’est parce qu’il est attesté que les inégalités scolaires et les difficultés ultérieures de nombre d’élèves ont leur source dans le maniement du langage et de la langue. Le rapport du Haut Conseil de L’Éducation de juillet 2007 rappelle à ce sujet qu’en effet, la maîtrise de la langue orale, qui conditionne l’ensemble des apprentissages ultérieurs - on ne peut apprendre à lire qu’une langue qu’on parle déjà - est devenue l’une des missions principales de l’école maternelle.

C’est donc dans un contexte actuel de réflexion autour de la lecture, de son apprentissage et de son enseignement que cet ouvrage met en perspective les conditions d’une entrée réussie dans l’écrit à l’école maternelle. Il se propose de lever les obstacles à l’enseignement de l’oral par des démarches et des outils permettant d’aider les enseignants à préparer et à mettre en œuvre cet enseignement dans leur classe.

Les compléments en ligne qui accompagnent l’ouvrage donnent la possibilité d’un usage varié de l’outil (des documents d’aide, des supports et des outils pour préparer la classe, des fichiers personnalisés…). En outre, ils donnent accès à des documents de référence, des exemples de projets, des supports et des fiches de préparation par niveau de classe.

TéléchargementsRetour au début du texte

Des compléments sont à télécharger :

Textes officielsFiche ou brochure à imprimer
Les programmes de 2008 (BO n°3 du 19 juin 2008) sont abordés par le biais d'un jeu de couleurs mettant en évidence leurs contenus concernant l'oral. Sont également recensés un Plan d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage, les évaluations GS/CP avec le rappel des outils d'évaluation, des études sur la scolarisation des tout-petits, les actes de la DESCO... (format Adobe PDF - 666.46 ko)
Construction du langage chez l'enfantFiche ou brochure à imprimer
Développement du langage et parcours d'apprentissage, constitution du lexique, de la syntaxe et des conduites langagières, difficultés et troubles du langage abordées par plusieurs spécialistes de ces questions. (format Adobe PDF - 217.76 ko)
Organisation de la classeFiche ou brochure à imprimer
L'étayage, la gestion du groupe, la programmation des activités et des compétences, l'évaluation, la démarche d'enseignement, les conduites discursives et domaines d'activité... (format Adobe PDF - 3.92 MO)
Supports de travailFiche ou brochure à imprimer
Comptines par objectifs langagiers et phonologiques, inducteurs pour faire évoquer et repertoires des paires minimales. (format Adobe PDF - 2.37 MO)
Répertoire personnelFiche ou brochure à imprimer
Fichier .zip à télécharger, regroupant des documents au format .doc et .pdf. (archive ZIP - 2.74 MO)

Commander le produitRetour au début du texte

Par voie postale

Pour commander vos exemplaires, téléchargez ce bon de commande (commande_crdp_generique.pdf - 151.00 ko) générique et complétez-le en y reportant les références ci-dessous.

Réf.TitrePrix unitaire
670 B4000Démarches et outils pour le langage oral15 euros TTC

Envoyez ensuite votre commande à l'une des deux adresses figurant sur le bon, avec votre réglement par chèque ou mandat administratif à l’ordre de l’Agent comptable de Réseau Canopé.

Page mise à jour le 21/09/2016