- CRDP de l'Académie de Strasbourg -
Photo Michel Connors, s.d.
Cinéma pour la classe
Le cinéma pousse les portes de l'école et devient un matériau d'enseignement à part entière.
Ce dossier rassemble de nombreuses ressources pédagogiques pour étudier en classe quelques-uns des films emblématiques de ces dernières decennies. Les films sont regroupés en fonction de leur langue d'origine et les niveaux d'enseignement sont également précisés.
Afin de faciliter leur exploitation, les fichiers qui vous sont proposés sont téléchargeables et imprimables au format .pdf.
Nous vous invitons à vous reporter au dossier École et cinéma réalisé par le CDDP du Haut-Rhin.
Films en allemand
En complément :
- Apprendre à regarder des films (pistes données par l'institut Goethe).
- Vokabeln zur Filmanalyse
- Guerrière
- Le film Guerrière plonge dans le quotidien d’un gang néonazi en Allemagne et montre à la fois l’initiation et le renoncement à l’extrémisme de droite.
- This ain’t California
- Lauréats de la Berlinale 2012 et de nombreux festivals de films This ain’t California dévoile la culture du skate-board dans la RDA.
- Kaddisch für einen Freund
- Un jeune palestinien et un vétéran juif se rencontrent à Berlin et se lient d’amitié. Un message positif pour un conflit global.
- Tage, die bleiben
- Quand un père, un fils et une fille, tous trois en pleine tourmente, se retrouvent face au décès de la mère, ou l'histoire d'un ressèrement des liens familiaux face au drame.
- Almanya – Willkommen in Deutschland
- Suis-je Turc ou Allemand ? Les interrogations d'un petit garçon qui ébranle une famille et interroge son identité.
- Welcome in Vienna !
- Troisième volet de la célèbre trilogie d'Axel Corti sur le sort des populations juives autrichiennes contraintes à l'exil durant la seconde guerre mondiale.
- Lola rennt
- Analyse du film de Tom Tykwer, Cours Lola, cours ! : écriture filmique, découpage séquentiel, personnages, génériques, scènes emblématiques...
- M - Die Stadt sucht einen Mörder
- Premier film parlant de Fritz Lang, M le maudit rend compte de l'importance du film comme document d'histoire.
- Der Untergang, d'Olivier Hirschbiegel
- La Chute, ou les dernières heures du plus grand dictateur du XXe siècle.
- Tanzträume, d'Anne Linsel
- Les Rêves dansants. Sur les pas de Pina Bausch. La transmission intergénérationnelle d’une œuvre d’art et de son message abordée à travers la découverte de l'une des plus grandes chorégraphes du XXe siècle et du Tanztheater. Niveau : à partir de la Quatrième.
- Angst essen Seele auf, de Rainer Werner Fassbinder
- Tous les autres s'appellent Ali : une sensibilisation à la différence et au regard de la société sur la vie d’autrui, à la place des travailleurs immigrés dans la société allemande des années 1970. Niveau : lycée.
- Das Leben der Anderen, de Florian Henckel von Donnersmarck
- Ce film, La vie des autres, permet d'étudier la nouvelle vague allemande et constitue un témoignage sur l’histoire de la RDA et sur le rôle de la Stasi pendant cette période. Niveau : à partir de la Troisième.
- Visions de frontière chez Wim Wenders
- Approche des films de Wenders, cinéaste particulièrement représentatif de l’Allemagne d'après 1945, en relation avec le thème de la frontière. Il s’agit ici d’alimenter la réflexion, en observant, à propos d’une œuvre d’auteur, toute la richesse virtuelle d’une figure particulièrement sensible : l’insistance à montrer la frontière relève-t-elle d’une quête des racines historiques d’une recherche de soi ? (format Adobe PDF - 184.54 ko)
Films en anglais
- BOY, de Taika Waititi
- Entrez dans le monde du jeune maori Boy : il vous présente son pays, sa famille et son héro Michael Jackson. Niveau : Collège.
- The We and the I, de Michel Gondry
- A travers un trajet en bus, le film nous donne un aperçu des sentiments, peurs et joie des adolescents venant d’une banlieue new yorkaise. Niveau Lycée.
- Super 8, de J. J. Abrams
- Années 1980, dans l'Ohio. Charles, Preston, Martin, Cary et Alice tournent un film d'horreur amateur en Super 8, quand ils sont témoins d'un accident ferroviaire spectaculaire. Niveaux : collège et lycée.
- Fantastic Mister Fox, de Wes Anderson
- Analyse de l'adaptation cinématographique du roman de Roald Dahl. Niveaux : collège et lycée.
- The Social Network, de David Fincher
- Ce film retrace l'origine du réseau social Facebook et permet d'étudier par le web social et le web 2.0. Les élèves peuvent être sensibilisés au droit à l’image et au paradigme selon lequel la solitude reste de mise à l’heure de la mondialisation et d'une communication mondiale. Niveau : lycée.
- Little Miss Sunshine, de Jonathan Dayton et de Valerie Faris
- Un film conduisant à l'étude des spécificités du road movie, d'une galerie de personnages hauts en couleurs et d'un fait culturel particulier, les concours de beauté. Niveau : à partir de la Cinquième.
- Corpse Bride, de Mike Johnson et Tim Burton
- Étude de l'adaptation d’un conte au cinéma et des techniques du cinéma d’animation et du stop motion. Niveau : à partir de la Sixième.
- The Magic Flute, de Kenneth Branagh
- Adaptation cinématographique de l'opéra de Mozart La flûte enchantée. Niveaux : collèges et lycées.
- It's a free world, de Ken Loach
- Film emblématique du cinéma social de Ken Loach, où la chronique noire du libéralisme se mêle au manifeste de la violence sociale.
Films en espagnol
- No, de de Pablo Larraín
- Ce dernier film dans la trilogie autour de la dictature chilienne, dévoile les circonstances de la campagne électorale lors du référendum en Chili en 1988.
- Violeta, de Andrés Wood
- Adaptation libre du livre Violeta se fue a los cielos de Angél Parra, le film retrace la vie de la plus importante artiste chilienne du le XXe siècle. Niveau : Dès la 3ème.
- La tête en l’air, de Ignacio Ferreras
- Ce film d’animation est une adaptation de la BD espagnole Arrugas (ride) qui montre le quotidien des personnes âgées dans une maison de retraite. A la fois humoristique et triste, La tête en l’air a gagné le prix Mention spéciale au festival du film d’animation d’Annecy 2012.
- El Chino
- L’histoire insolite d’un Argentin et d’un Chinois unis par une vache tombée du ciel !
- También la lluvia, de Icíar Bollaín
- Même la pluie : à travers ce film retraçant l'histoire de la Bolivie, la guerre de l'eau et le rôle du producteur durant un tournage peuvent être abordés. Niveaux : collège et lycée.
- Yo Tambièn, de Álvaro Pastor et Antonio Naharro
- Un film pour sensibiliser à la place des personnes handicapées dans la société et au respect de la différence. Niveau : lycée.
- Cria Cuervos, de Carlos Saura
- Une approche originale de la période du franquisme, donnant une vision critique de la société de l’époque et de ses valeurs. Niveau : à partir de la Troisième.
- Viva Cuba, de Juan Carlos Cremata Malberti
- Sur fond d'amitié forte entre deux enfants, ce film permet d'étudier le road movie et le surnaturel. Niveau : à partir de la Sixième.
- El camino de San Diego, de Carlos Sorin
- Road movie qui nous entraîne dans un périple argentin et qui, interculturel, interroge la place du football dans la société argentine. Niveaux : collège et lycée.
Films en français
- La religieuse, de Guillaume Nicloux
- Cette adaptation cinématographique du roman éponyme de Denis Diderot prend pour sujet le combat pour la liberté à travers le statut des femmes.
- Comme un lion, de Samuel Collardey
- Comme un lion suit le parcours (inspiré d'une histoire vraie) d'un jeune footballeur africain amené en France par un agent peu scrupuleux, qui l'abandonnera ensuite à lui-même. Niveau : Primaire, Collège.
- Indigènes, de Rachid Bouchareb
- Analyse d'un film ayant fait l'objet de critiques lors de sa sortie en salles, en 2006. Niveau : lycée.
- La faute à Fidel, de Julie Gavras
- L'histoire récente de l'Espagne, abordée à travers les yeux et la vie d'une petite fille. Niveaux : collèges et lycées.
- Dans la vie, de Philippe Faucon
- Cette fable sur la tolérance et le vivre ensemble raconte comment deux personnages surmontent leurs préjugés et s’affranchissent de la pression sociale.
- Les âmes grises, de Yves Angelo
- Le film Les âmes grises, adapté du livre éponyme de Philippe Claudel, lauréat de plusieurs prix littéraires, nous emmène dans un monde sombre d’un village du nord-est de la France lors de la Grande Guerre. Niveau : 3ème ou classes de lycée.
- L'Homme qui rit, de Jean-Pierre Améris
- Cette nouvelle interprétation cinématographique de L’homme qui rit de Victor Hugo transpose l’histoire de Gwynplaine dans un univers de conte. Niveau : à partir de la Quatrième.
- Thérèse Desqueyroux de Claude Miller
- Adaptation cinématographique du roman éponyme de François Mauriac datant de 1927 et relatant l’histoire d’une femme qui essaie de se libérer des conventions bourgeoises. Niveau : Lycée.
Films en italien
- Io Sono Li, de Andrea Segre
- Une narration silencieuse sur l’amitié entre un pécheur italien et une jeune immigrée chinoise. Niveau : Dès la 3ème.
- Terraferma, de Emanuele Crialese
- Le destin d'une famille de pêcheurs, au large de la Sicile, ébranlée par la rencontre de clandestins africains : dénonciation ou respect et solidarité ?
- Mine Vaganti, de Ferzan Ozpetek
- Le Premier qui l'a dit, ou une comédie à l’italienne, qui permet d'aborder le respect de la différence et la quête de soi. Niveau : lycée.
- Draquila L’Italia che Trema, de Sabina Guzzanti
- À travers l’histoire récente de l’Italie, L'Italie qui tremble est un film qui amène à s'interroger sur la place de la presse et des médias ainsi que sur la liberté d’expression aujourd'hui. Niveau : lycée.
- Anche libero va bene, de Kim Rossi Stuart
- Libero : un film au scénario simple et réaliste, traitant de l’émancipation d’un jeune adolescent dans lequel les élèves peuvent se reconnaître. Niveau : à partir de la Quatrième.
Autres films
- Zwartboek, de Paul Verhoeven
- Black book, ou le destin de la chanteuse Rachel Stein, qui tente de gagner la Hollande et rejoint la Résistance suite au massacre de ses compagnons juifs. Niveaux : collèges et lycées.
Page mise à jour le 26/03/2013