Concert de musique classique aux Dominicains de Haute-Alsace

 Les élèves de l’Internat de réussite, ont assisté à un concert de musique classique pas comme les autres aux Dominicains de Haute-Alsace. En effet, les codes qui entourent cette musique ont été bousculés grâce à la soirée Klassik Lounge. “Exit “ le formatage de la musique de chambre et sa distance entre le publique et les artistes, dans un décor rendu “ louange“  grâce à l’habillage du Centre Audio Visuel des Dominicains, Klassik Lounge a opéré le rapprochement entre Brams, Schumann ou encore Schubert et la musique électronique. Durant le concert les Internes de réussite ont dû répondre à un questionnaire préparé en amont avec leur professeur de musique Mme Laser. Ils ont eu l’opportunité de poser des questions aux artistes et au metteur en scène après le concert.

La forme même du spectacle a été retravaillée, accompagnés par les sons contemporains d’un DJ à la manière d’une “playlist“ configurée sur un baladeur.  Comme la indiqué M. Philippe Dolfus, directeur des Dominicains, « Le tout c’est de se laisser aller à l’écoute, et d’arrêter de se dire que ce n’est pas pour moi ».

 

« Jeudi soir, nous sommes allés à un concert de musique classique. Personnellement, je n’avais pas très envie d’y aller. A notre arrivée, pendant que tout le monde s’installait,  je croyais qu’on s’était trompé de salle parce qu’il y avait deux femmes qui chantaient tout en se promenant. Lorsqu’elles avaient fini de chanter, le concert commença,  une femme chanta alors comme si elle jouait au théâtre, elle s’allongea même sur le piano, il y avait des instruments différents qui accompagnaient ses chants, à un moment donné on a même pu entendre un morceau de guitare électrique. C’est alors que je me suis dit « qu’est-ce que vient faire du théâtre et de la guitare électrique dans un concert de musique classique ?». J’étais très étonné, mais en même temps ça m’a beaucoup plu. Notre professeur de musique Madame Laser, nous avait pourtant prévenu que c’était un concert de musique classique pas comme les autres ! Moi qui pensais que la musique classique était pour les personnes âgées, et qui ne voulais pas trop y aller au début j’avoue que ce concert m’a beaucoup surpris et maintenant j’ai très envie de retourner voir un concert du même style !! »

 

Ihab MELAABI 6ème 2

 

 

 

 

 

 

UNSS Natation

« Bonjour je m’appelle Sargis Sargsyan je voulais vous raconter ma fabuleuse histoire : comment j’ai appris à nager durant l’UNSS !!

Depuis que je suis tout petit j’ai affreusement peur de l’eau, c’est pourquoi j’ai peur de rentrer dans les bassins où je n’ai pas pied. Lorsque j’étais en Cm2, j’ai essayé d’apprendre à nager mais je n’arrivais pas car je pensais que si je sautais dans l’eau je coulerai automatiquement, cette logique est donc restée dans ma tête.

Arrivé en 5eme pendant le cours de natation lorsqu’on me disait saute dans l’eau je n’osais pas alors je descendais dans l’eau grâce aux échelles qui se trouvaient à chaque extrémité de la piscine.  C’est alors que mon professeur d’EPS, Mr RONDEPIERRE m’a annoncé que si je n’obtenais pas mon  »Savoir Nager » je ne pourrais pas aller à Oléron, or je voulais absolument partir à Oléron…

Pendant les séances d’UNSS je me suis dit que c’était le moment ou jamais d’apprendre, on n’arrêtait pas de me répéter que si je sautais je remonterais à la surface de l’eau mais moi j’avais toujours peur !! Alors quand nous sommes montés sur le petit muret et qu’il fallait sauter je disais tout le temps « j’ai peur ! ». Au fil des séances j’ai commencé à me répéter dans ma tête : «Allez Sargis tu dois réussir ce test sinon tu ne pourras pas aller à Oléron »

 J’ai donc sauté sans réfléchir, et puis je suis remonté à la surface, et là j’ai compris que je ne devais pas avoir peur, car on flotte tous sur l’eau !! A ce moment-là j’étais tout content car je savais que je pourrais aller à Oléron et que je savais enfin nager.

 Grâce aux séances d’UNSS mais surtout grâce à mon courage et à ma volonté j’ai réussi à combattre cette peur. »

                                                                                              Sargis Sargisyan 5°2

Rencontre avec M. HOME, Maire de Wittenheim et ancien élève de l’ENA

Les élèves de l’internat de réussite de Guebwiller, ont eut l’opportunité de rencontrer M. HOME actuel maire de la commune de Wittenheim, conseiller à la cour des comptes et ancien élève de l’ENA (Ecole nationale d’administration).

L’École nationale d’administration (ENA) est une grande école française créée en 1945 pour « démocratiser » l’accès à la haute fonction publique de l’Etat. Elle est chargée aujourd’hui d’assurer la sélection et la formation initiale et continue de hauts fonctionnaires français et internationaux, offrant à ses anciens élèves un accès aux postes de direction et d’encadrement de la fonction publique française.

M. HOME a débuté cette rencontre par une présentation de son parcours de vie et de formation. Suite à cela, les élèves de l’Internat de réussite, ont pu échanger avec l’ancien énarque, et ont ainsi pu avoir plus de précision sur les modalités du concours d’entrée à l’ENA, sur le comportement qu’il avait en tant qu’élève et  sur ses motivations.

Il a  démontré par son discours, que chacun doit croire en soi, qu’ils doivent se permettre d’avoir de l’ambition, et de se donner les moyens d’y arriver par les valeurs du travail, de l’ambition, et de la motivation. M. Home a précisé que :

 

« Les grandes école ne sont pas réservé à une élite. »

« Tout est possible dans la vie »

« Le travail n’exclu pas l’amusement »

«Il y a un temps pour tout »

« Tout s’apprend »

 

Visite de la Médiathèque de Guebwiller

Les élèves ont pu bénéficier d’une visite guidée de la médiathèque réalisée par Mme Facchin. Ils ont débuté la visite par une présentation de l’espace musique (les postes d’écoute, les CD, Ipod, écoute en ligne sur music me…)

Ensuite, les élèves ont pu découvrir les différentes techniques de recherche documentaire mis à disposition par la médiathèque via le portail informatique. Ainsi les internes de réussite ont appris à accéder au catalogue en ligne, à rechercher, réserver,  et prolonger un document. Les élèves ont pu découvrir le vaste espace multimédia que propose la médiathèque, de par les outils dont elle dispose (tablettes électroniques, e-books, ordinateurs) et les réseaux sociaux et sites sur lesquels elle est présente (Facebook, Twitter, Youtube, Flickr…)

La visite s’est terminée par une visite en autonomie au sein du secteur jeunesse et adulte, les élèves ont ainsi pu emprunter des livres, revues et bande dessinés qu’ils pourront consulter à l’internat.

 

Témoignage d’élève:

M  comme musique qu’on a pu écouter.

 

E  comme les e-books qu’on nous a présentés.

 

D  comme document que l’on peut emprunter.

 

I  comme internet.

 

A comme aide à volonté.

 

T  comme toujours là pour nous.

 

H  comme histoire pour les petits.

 

E  comme espace jeunesse qu’on a visité.

 

Q  comme les questions que chacun a pu poser.

 

U  comme univers pour tous.

 

E  comme  notre enthousiasme lors de cette après-midi. 

 

                                                                                   Par KOHLER Anthony 6ème 2

Soirée de présentation du programme des Dominicains

Les Dominicains de Haute-Alsace sont un lieu d’exception dans le paysage culturel et patrimonial alsacien : ancien couvent, il offre une architecture véritablement exceptionnelle, où la magie de la musique opère instantanément.

Les élèves de l’internat de réussite mais également les lycéens de l’internat du Lycée Deck se sont rendus à la nuit en 3D des dominicains. Dans un premier temps,  une visite et une présentation du lieu leur ont été proposées. Dans un second temps, les élèves ont pu assister confortablement assis dans l’ancien couvent à une projection en plein air des nuits en 3D.

 

Notre nuit en 3D

Cette soirée nous étions tout excités

Car  nous allions voir la nuit en 3D

On s’est installé, et ils nous ont projeté

Un diaporama

On était rempli de joie

Et on était tous de bonne foi

On a applaudit et même claqué des doigts.

 

 

                                               Par LENTZ Gérémy 6ème2

Visite de l’écomusée d’Alsace de Pulversheim Le 19/09/12

Au cours de leur visite, les élèves ont eu l’opportunité de découvrir la notion d’écomusée et ses enjeux, la particularité historique de l’alsace, l’aménagement et l’organisation sociale d’un village d’antan, les caractéristiques fondamentales de l’habitat alsacien et enfin les différents corps de métiers existant au sein d’un village d’autrefois. De ce fait, le guide leur a fait découvrir les constructions propres à la maison et à la ferme alsacienne, son aménagement intérieur et extérieur. Suite à cela ils ont pu bénéficier d’une promenade en tracteur afin de découvrir les champs, le travail de la terre, le travail du bois…

Enfin les élèves ont pu grâce à leur questionnaire découverte à la fois visiter l’écomusée et répondre en autonomie aux questions.

 

 

 

 Gérémy Lentz 6°2 nous explique ce qu’il a appris et aimé durant cette sortie :

« A l’écomusée d’alsace j’ai pu apprendre plein de choses. J’ai appris que dans le temps ils n’avaient pas les mêmes matériaux qu’aujourd’hui, qu’ils cultivaient pour manger et avaient beaucoup d’animaux à la ferme, la vie était donc plus difficile que de nos jours !

J’ai beaucoup aimé les visites à l’intérieur des maisons, j’ai pu voir que les gens étaient très croyants et n’avaient pas peur de le montrer, qu’on reconnaissait les riches grâce au nombre de fenêtre dans leur salle à manger plus ils en avaient plus ils étaient riches ! Pour se chauffer ils utilisaient un poêle en faïence ! J’ai aussi pu voir que les plafonds étaient assez bas car les gens à l’époque étaient plus petits. J’ai beaucoup aimé cette sortie car j’ai appris plein de nouvelles choses et on s’est bien amusés. »