Sortie de fin d’année des Lycéens et BTS

Date : Le 26/05/2016france_1sht_sword

Etaient présents : Les Lycéens et BTS internes du Lycée Théodore Deck, M. HOFFER, M. DALVERNY et M. FERRE, AED.

Objectifs :

  • Partager un moment collectif
  • Ouverture culturelle
  • Passer une soirée détente avec ses camarades de l’internat.

Contenu :

Pour fêter l’année passée ensemble, les internes lycéens et BTS se sont retrouvés pour une dernière sortie tous ensemble, offerte par l’internat de réussite.. En effet, dès la semaine d’après, les BTS seraient partis pour la plupart et les lycéens ne tarderont pas non plus : la fin de l’année est toute proche.

Au programme de la soirée, un restaurant tous ensemble. C’est dans une pizzéria que nous nous sommes rassemblés, profitant de la terrasse et du beau temps. Un repas simple et convivial qui s’est conclu par un cinéma. Warcraft : le commencement, fut le film que nous sommes allés voir tous ensemble.

Une séance en 3D qui a fait forte impression sur les personnes présentes. Le film fut globalement très apprécié, comme cette soirée. Un bilan positif et une bonne façon de terminer l’année pour notre petit collectif; en attendant, pour certains, de se retrouver l’année prochaine…

Synopsis : Le pacifique royaume d’Azeroth est au bord de la guerre alors que sa civilisation doit faire face à une redoutable race d’envahisseurs: des guerriers Orcs fuyant leur monde moribond pour en coloniser un autre. Alors qu’un portail s’ouvre pour connecter les deux mondes, une armée fait face à la destruction et l’autre à l’extinction. De côtés opposés, deux héros vont s’affronter et décider du sort de leur famille, de leur peuple et de leur patrie.

UNSS – Prix éthique et sport

Date : le 18/05/2016 (Remise du prix au Sénat), le 23/05/2016 (Soirée de célébration à l’internat)Livret-éthique

Ont participé : Les internes collégiens, M. ELBAZ, Maître de Conférence à l’UHA et responsable des cordées de la réussite, Florence Tihay, Julie Abraham, Aurore Specker étudiantes en sciences de l’éducation et tutrices Cordée de la Réussite, Mme. PHILIPPE, Professeur d’EPS, M. SKARNIAK, Professeur d’EPS et chargé de Mission Internat de Réussite auprès  du Proviseur, M. STUDENY, proviseur du Lycée Théodore Deck, Mme. BAVEREL, CPE au Lycée Théodore Deck, Mme. COUR, CPE au Collège Grunewald, M. ELBAZ, … Mme. BRESSOWAN, AED, référente collégien, M. PERICHON et Mme. ERTLE, AED.

Objectifs :

  • Développer l’ambition et la réussite scolaire
  • Apprentissage des outils audiovisuels
  • Sensibiliser sur des sujets de société importants
  • Encourager le travail en groupe

Contenu :

L’UNSS, en association avec la Ligue Internationale Contre le Racisme et l’Antisémitisme (LICRA), l’Agence pour l’Education par le Sport (APELS), Femix’ Sports, SOS Homophobie, l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE), le Festival Croiz’y, la Protection Judiciaire de la Jeunesse et le journal l’Etudiant a lancé le second prix éthique et sport.

Pour participer à ce concours, les élèves doivent proposer un projet s’inscrivant dans un des trois thèmes décidés par l’UNSS :

- Mettre en avant la richesse des différences : le «VIVRE ENSEMBLE»

- Former les jeunes générations à des comportements responsables et citoyens en particulier pour la COP 21 (actions positives en faveur du climat)

- Promouvoir l’apport bénéfique du sport pour la santé.

Sur proposition intiale de M. Skarniak et des Cordées de la Réussite, les internes collégiens 4ème et 3ème de l’internat de réussite de Guebwiller ont participé au concours en proposant une vidéo sur le thème du vivre ensemble. Ecrite et réalisée par un petit groupe encadré par les cordées de la réussite sur une période de plusieurs mois, la vidéo fut finalement proposée au jury du prix éthique et sport.

C’est grâce à cette production promouvant la lutte contre les discriminations que les internes ont obtenu la première place au concours dans leur catégorie, ainsi qu’une invitation à Paris pour recevoir leur prix au sénat. Deux élèves internes de 4ème se sont rendu sur place accompagnés par Mme. Philippe, professeur d’EPS et des tutrices des cordées de la réussite. Ils sont revenus à Guebwiller avec leur récompense et ont profité de l’occasion pour visiter un peu la capitale.

Voici leur résumé du voyage :

Nous sommes allés à Paris, Dimitri et moi, accompagnés de Mme Philippe pour présenter le projet que les 4ème et 3ème de l’internat de réussite de Guebwiller ont créé en étant aidés par 3 étudiantes de l’UHA. Nous sommes partis de Colmar à 7h30, nous arrivés à Strasbourg en TER vers 9h30 puis nous avons pris le TGV en direction de Paris vers 11h30. Nous sommes allés au Burger King, deux étudiantes nous ont rejoint.

Nous devions être à la Poste vers 13h, pour présenter notre projet. A 15h, nous sommes passés devant le jury. Nous étions extrêmement stressés, mais tout s’est bien passé. Nous avions rendez-vous au Sénat à 17h pour la remise des prix. La remise des prix a duré 3h, c’était extrêmement long, mais nous avons gagné le prix éthique et 500 euros pour l’UNSS.

Ensuite, nous sommes allé visiter Paris de nuit, nous avons mangé un kébab à 23h45, puis nous sommes rentrés à l’auberge de jeunesse pour dormir.

Au matin, nous avons pris le petit déjeuner, nous avons rangé nos affaires et direction les Champs Elysées. Nous sommes montés sur l’Arc de Triomphe, la vue était magnifique, nous voyions tous les boulevards se disperser à partir de l’Arc de Triomphe. Nous avons fait la visite des magasins des Champs Elysées. Nous nous déplacions toujours en métro, rapide et pratique. Nous sommes allés manger une pizza à coté de la cathédrale Notre-Dame, les pizzas étaient succulentes. Nous avons fais un petit tour dans la cathédrale, puis nous sommes allés à la gare du nord. Nous avons pris le TGV à 16h direction Strasbourg puis le TER vers Colmar et nous sommes rentrés à 18h21. Nous avons beaucoup aimé ce petit voyage.

- Résumé par Florent Meyer (4ème 1) et Dimitri Ozkan (4ème 2)

 

Quelques jours plus tard, l’internat organisait une soirée de remise du prix et de célébration, en compagnie de tous les internes, de leurs parents d’élèves internes, de l’équipe pédagogique de l’internat, du Proviseur du Deck M. Studeny, des CPE du Deck et du Grunewald, de M. Elbaz et des tutrices des Cordées de la réussite et de journalistes de l’Alsace et des DNA (Article dans la galerie).

Toute l’équipe de l’internat et les élèves internes tiennent à remercier chaleureusement les Cordées de la Réussite pour leur soutien dans ce projet.

Atelier Petits Reporters

Un projet soutenu par la Fondation égalité des chances

fondation egalite des chances

Dates : de novembre 2015 à mai 2016

Lieux : dans tous les établissements scolaires de la ville de Guebwiller

Intervenantes : Mesdames Stéphanie Bachmann professeur de Lettres Modernes au collège Mathias Grünewald –Elise Guilloteau Journaliste à l’Alsace – Anne Bressowan, référente des collégiens pour l’ Internat de Réussite

Groupe : 6 élèves : 5 internes de Réussite et 1 élève de 4ème du collège

 Objectifs :

  • Développer les compétences de compréhension et production orales, écrites et multimédias
  • Initier aux techniques de narration, de récit
  • Découvrir les techniques de base de reportage (papier et vidéo)
  • Collaboration avec des professionnels
  • Etre un lien collectif et fédérateur dans un projet collaboratif.

Contenu :

Depuis la présentation du projet 100% Coton, les Petits Reporters sont sur le pied de guerre. En effet, ils ont pour objectif de suivre le processus de création des différents ateliers qui s’inscrivent dans le projet inter-établissements qui aura lieu les 27 et 28 mai aux Dominicains de Haute Alsace.

Le mois de novembre a été l’occasion pour les jeunes de s’approprier les outils vidéo et les techniques de reportage. Mme Elise Gilloteau, journaliste aguerrie à l’Alsace, nous accordé un peu de son temps, pour présenter son métier aux journalistes en herbe en leur donnant les clés d’un reportage bien mené.

Depuis lors, ils circulent d’ateliers en ateliers, de lycées en lycées, avec les I pads et petit cahier à la main pour recueillir les impressions des lycéens, collégiens et étudiants participant à 100% coton.

Le 27/28 mai leurs reportages vidéos seront projetés à différents endroits du couvent des Dominicains. Mais cela n’est pas suffisant : une « Gazette 100% Coton » format papier à également été prévu par les jeunes afin de donner une version « traditionnelle » du journal.

oici le texte écrit par les jeunes reporters afin de présenter leur atelier dans la Gazette :

« Les « Petits reporters » a eu pour mission de suivre l’évolution de tous les ateliers participant à 100% coton pour en restituer l’essentiel dans un reportage vidéo.

Notre équipe a suivi l’évolution du projet en entier : nous nous sommes rendus sur place et avons investi les lieux de création des élèves participants. Nous tissons en quelque sorte le fil, le lien qui unit tous les ateliers au projet avec le thème « L’industrie textile au 19e siècle ». Et notre reportage sera un souvenir immuable de ce travail.

Grâce à « Petits reporters », nous avons découvert les projets des autres ateliers participant à 100 % coton avant même les représentations finales ! Nous sommes donc des privilégiés !

L’atelier nous a permis de dialoguer, d’échanger et d’interviewer tous les artistes qui se sont  s’exprimés sur leur investissement, leur ressenti. Tous les mardis soirs, nous étions ensemble au sein de l’atelier « Petits reporters » pour avancer sur notre reportage.Nous avons eu un timing serré et les dernières semaines ont été intenses ! Nous avons choisi de proposer un reportage vidéo et donc visuel parce que nous estimons que ce sera plus stimulant et moins ennuyeux pour les spectateurs. »

 Mais chacun à son mot à dire sur l’atelier :

« Voir en avant première c’est cool. 100% Coton ça va être vraiment trop bien ». Dimitri

« C’est bien parce que on peut voir les ateliers même sans y participer et nous apprenons à écrire des articles comme dans les vrais journaux. » Nourhen

« Nous apprenons à travailler en groupe avec des personnes que nous ne connaissions pas forcément. L’atelier est convivial on rigole bien mais ça ne nous empêche pas d’avancer » Elma.

Atelier Théâtre du Lycée Storck

Date : 8 séances le lundi soir, de mars à mai 2016.

Etaient présents : Les internes de réussite de seconde (2T1, 2BHC et 2BHR) du lycée hôtelier Joseph Storck, Mme CHEVROLET, Comédienne.

Objectifs :

  • Travailler l’expression orale
  • Travailler la présentation et la tenue
  • Prise de conscience de son corps et du langage corporel

Contenu :

Mme Chevrolet, comédienne de la troupe des Rives de l’Ill, intervient auprès des secondes internes au lycée Storck pour leur proposer un atelier théâtre en 8 séances.

Au programme, des exercices de déplacement et d’occupation de l’espace, un travail sur la voix et la présentation des élèves. Le but de cet atelier est d’être le prolongement de leurs enseignements, notamment en service. Grâce à l’expérience de comédienne de Mme Chevrolet, c’est leur expression et leur maintient qu’ils travaillent en sa compagnie.

Sortie cinéma – Les Tuche 2

Date : 3 février 2016193488

Étaient présents :  M. FERRE, Coordonateur de l’internat, Mme BRESSOWAN, assistante d’éducation, les 21 collégiens internes de réussite.

Objectifs :

  • Passer un moment convivial ensemble autour d’une activité de divertissement
  • Apprendre à être spectateur
  • Éveiller la curiosité et l’intérêt des internes pour le cinéma

Synopsis du film :

Les Tuche, une famille française modeste, voit sa vie changée après avoir gagné 100 millions d’euros au loto. Grâce à l’argent de ses parents, le benjamin de la fratrie, Donald, dit « Coin-coin » part un mois à Los Angeles pour améliorer son anglais. Sur le campus de l’université de L.A., il rencontre Jennifer, la fille du célèbre financier américain Ron Carrington. Donald, impressionné par cette famille qui est à l’opposé de la sienne, se sent obligé de mentir sur les Tuche, persuadé que les deux familles ne se rencontreront jamais… jusqu’au jour où la sienne décide de faire le déplacement pour son anniversaire, sans rien lui dire.

Critiques du film :

Direct Matin : Ce serait mentir que de ne pas avouer le plaisir coupable et évident à retrouver les membres de cette famille loufoque et chère au coeur des spectateurs

Télé 2 semaines : Si elle affiche quelques longueurs, cette suite, toujours réalisée par Olivier Baroux, s’avère imaginative et amusante.

 Le ressenti des internes :

« Le film était très intéressant, il y avait beaucoup de moments que j’ai aimé et j’ai beaucoup ri. Les sorties cinéma avec l’internat c’est génial ! »

Christine, 6è3

« J’ai adoré le personnage du père dans le film, c’était trop marrant ! »

Dimitri, 4è2

« Le film était bien dans l’ensemble, mais je m’attendais à une fin totalement différente. »

Adam, 5è2

« J’aime beaucoup les films comiques comme les Tuches 2, ça m’a vraiment plu d’aller au cinéma. »

Eliesa, 5è2