Ateliers Jeu de Rôle

Date : Le mardi soir, toutes les deux semaines

Etaient présents : M. FERRE, Coordinateur de l’Internat de Réussite et 10 internes qui ont choisi de participer à l’atelier.

Objectifs :

  • Amélioration de l’aisance à l’oral
  • Exploration de soi au travers de l’interprétation d’un personnage
  • Apprentissage et respect de règles formelles (mécaniques de jeu) et informelles (respect de la parole d’autrui)
  • Développement de compétences facilitant le travail en collaboration et en équipe pour accomplir un objectif commun fixé à chaque séance de jeu

Contenu :

Lors de chaque séance, les internes participent à une fiction collaborative dans laquelle ils incarnent un personnage de leur choix pour coopérer tous ensemble à l’accomplissement d’un objectif précis. La fiction se déroule dans un univers imaginaire mis en place par un Maître du Jeu. Des règles de jeu encadrent le déroulement des parties et des actions des joueurs. L’accent est mit sur l’ambiance par un accompagnement musical adapté à chaque scène jouée, et par la nécessité pour chaque participants d’incarner son personnage, de jouer la comédie en parlant et réfléchissant comme lui.

L’univers dans lequel nous jouons est celui de Warhammer 40 000. Les internes incarnent des soldats d’élites missionnés pour protéger l’humanité contre les périls extraterrestre qui le menacent.

Nous avons débuté par une présentation globale de ce qu’est un jeu de rôle et ce qu’est l’univers du jeu auquel nous allons jouer, grâce notamment à des supports vidéo. Nous avons ensuite commencé la création des personnages pour qu’ils puissent au plus tôt participer au premier scénario.

Les internes se sont très rapidement montrés emballés par l’atelier et dès la fin de la séance, ils se sont emparés des livres de règle et de description de l’univers à leur disposition, pour apprivoiser leur contenu en autonomie.

Ateliers Débat :

 Dates : Le jeudi soir, toutes les deux semaines

Etaient présents : M. FERRE, Coordinateur de l’Internat de Réussite et 7 internes qui ont choisi de participer à l’atelier.

Objectifs :

  • Encourager l’expression orale devant et au sein d’un groupe
  • Travailler sur les capacités d’écoute et d’acceptation d’autrui
  • Réflexions autour de thème relatifs à l’actualité, la vie quotidienne au sein du lycée, de l’internat, les débats de société contemporains, la vie citoyenne, etc.

Contenu :

Les ateliers débats sont proposés toutes les deux semaines, le jeudi soir. Il s’agit de séances d’une heure durant lesquelles les internes sont encouragés à se questionner sur une thématique qu’ils auront élaboré ensemble au préalable.

Ces débats, supervisés par l’accompagnateur, sont l’occasion de découvrir les points de vue d’autrui, de s’ouvrir à sa vision du monde et de s’en enrichir. Les thématiques abordées sont élaborées collégialement. Les internes choisissent de quoi ils veulent discuter et de la manière dont ils veulent en parler. L’accompagnateur veille à ce que la parole de chacun soit respectée, afin que personne ne s’interrompe et que chacun arrive à bien faire comprendre son point de vue.

Travailler son aisance à l’oral est un point fondamental de notre démarche. Tous les participants sont invités à témoigner de leur point de vue sur les thématiques abordées.

Lors de la séance du 17/09/2015, nous avons abordé le thème de la Liberté, et ce que cette idée évoquait aux internes présents. Les internes ont rapidement séparé la notion en deux, reconnaissant une liberté politique, culturelle et une liberté dite « naturelle ». Ce fut pour eux l’occasion d’examiner leur rapport à la liberté dans leur vie quotidienne, notamment en faisant l’examen de leurs devoirs au sein de l’internat et du lycée. Pourquoi est-il nécessaire de respecter les règles ? Pourquoi travailler pour assurer sa réussite est-il important ? Est-ce un témoignage de ma liberté ? Ou être libre, est-ce faire uniquement ce qui me plait ? Leur conclusion les a mené à l’idée qu’accomplir ses devoirs, faire preuve d’efforts et de volonté témoigne de leur liberté.

La seconde séance, le jeudi 1er octobre, a été animée par un questionnement des internes sur la notion de réalité. Comment savoir que ce qui nous entoure est réel ? Les discussions se sont étendues sur le sujet puis dérivèrent sur la notion d’illusion : ces choses en lesquelles nous croyons et qui ne sont pas en réalité. Pourquoi nous illusionnons-nous ? Qu’est-ce que cela nous apporte ? Pourquoi est-il difficile de se défaire de nos illusions ? Ce fut l’occasion pour eux d’interroger certaines de leurs convictions et pratiques quotidiennes.

Présentation du programme d’animations culturelles des Dominicains de Haute Alsace

Date : 16/09/2015

Etaient présents : Mme. BAVEREL, Conseillère Principale d’Education du Lycée Deck, M. FERRE, Coordinateur de l’Internat de Réussite, Mme BRESSOWAN, AED référente collège, et les internes collégiens, lycéens et BTS qui ont choisi de participer.

Objectifs :

  • Introduction aux activités d’ouverture culturelles de l’internat de réussite
  • Découverte de genres et de performances artistiques inconnus

Contenu :

Dans le cadre de notre mission d’ouverture culturelle et de notre partenariat avec les Dominicains de Haute Alsace, les internes, collégiens et lycéens, se sont rendus à la présentation de leur programme d’animations culturelles.

Ils ont pu tout d’abord assister à un récital de piano donné par M. Paul Lay, artiste résidant aux centre culturel de rencontre des dominicains. Cette introduction musicale fut suivie par une présentation en détail des concerts et spectacles par le directeur du centre, M. Philippe Dolfus.

Les internes se sont vu ensuite offrir un avant goût des spectacles proposés lors d’une visite interactive. Dans le coeur de l’ancien couvent, ils ont pu profiter d’une séance de relaxation, allongés sur des matelas, tandis que M. Lay jouait du piano en contrebas. Ils ont pu par après découvrir un mapping vidéo, dans une autre salle, présentant chaque spectacle. Accompagnées d’extraits musicaux, les images projetées tout autour d’eux sur les murs illustraient chacune des animations qui leur seraient proposées durant l’année.

La visite interactive s’est conclue par un buffet offert aux participants.

Au retour de cette soirée, plusieurs internes se sont montrés intéressés par le programme des Dominicains. Plusieurs spectacles ont d’ores et déjà été sélectionnés afin qu’ils y assistent en groupe. Ce fut l’occasion pour les participants de sortir des sentiers battus, d’étendre leurs repères culturels à des objets artistiques qu’ils n’ont pas l’habitude de côtoyer.

Soirée d’intégration au Laser Game

Date : 22/09/15

Etaient présents : M. HOFFER Assistant d’Education et M. FERRE, Coordinateur de l’Internat de Réussite et 22 internes (Lycéens et BTS)

Objectifs :

  • Rencontre et socialisation entre les internes Lycéens et BTS
  • Participer à une activité ludique et sportive collective
  • Encourager le sentiment collectif
  • Savoir s’organiser pour atteindre un objectif ensemble

Contenu :

Le Laser Game est une activité physique qui se déroule en intérieur, durant laquelle les participants doivent marquer des points en se tirant dessus avec des pistolets émettant des lasers. Si les tirs font mouche sur la combinaison recouverte de capteurs qu’ils portent, ils marquent plus ou moins de point.

Nous sommes arrivés à 20h à Colmar. Les internes ont participé à deux parties de 30 minutes chacune, répartis en quatre équipes. Plongés dans un labyrinthe faiblement éclairé, ils se sont faufilés entre les obstacles pour se débusquer les uns les autres et assurer la victoire de leur équipe. Ce fut l’occasion pour tous de discuter de stratégies à adopter, de déterminer des zones plus propices à la défense ou à l’attaque. Le travail en groupe fut central et la bonne humeur fut au rendez-vous.

Entre chaque parties, ils purent profiter des jeux à leur disposition (bornes d’arcade, flipper, babyfoot…) et se détendre ensemble. La soirée fut l’occasion pour eux de faire mieux connaissance entre eux et avec les accompagnateurs qui participèrent eux aussi aux jeux proposés ce soir là.

C’est à 23H que nous sommes rentrés à l’internat, où chacun, fourbus et satisfaits de cette soirée animée, pu regagner sa chambre. Les retours sur l’activité furent très positifs et les internes souhaitent déjà avoir la possibilité de recommencer une telle sortie.