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Enseigner le fait religieux
Les vertus - Cathédrale de Strasbourg
Enseigner le fait religieux
introduction et documents
Une exposition en ligne et une sélection de documents, réalisés à l'occasion d'un séminaire organisé en mai 2005 au CRDP L’Académie de Strasbourg, en partenariat avec la Direction des affaires culturelles d’Alsace, le CRDP et l’IUFM, avec le soutien du Conseil Régional du Bas-Rhin, sur le thème : Que signifie prendre en compte le fait religieux dans l’enseignement disciplinaire ?
Pourquoi enseigner le fait religieux ?
Extrait d'un entretien avec Dominique Borne, doyen des Inspecteurs généraux, publié dans le n°16 de la revue AC/Essentiel, daté de janvier-février 2004.
Pourquoi ? parce que l’enseignement du fait religieux permet de mieux comprendre le monde contemporain.
Cette affirmation n’était pas évidente il y a 20 ans. On pensait dans nos milieux que la sécularisation allait se poursuivre, que l’évolution était à la disparition des
cornettes et des soutanes, achevant ainsi un cycle long remontant à la Renaissance. La sécularisation continue mais, en même temps, on assiste à un retour du religieux.
Pour comprendre, les élèves ont besoin de clés : l’élection d’un pape polonais a-t-elle quelque lien avec la chute du mur de Berlin ? L’éclatement de la Yougoslavie? Quels rôles respectifs jouent le national, l’ethnique, mais aussi le religieux ?
Et l’Islam en Europe? La présence de musulmans en Europe est très ancienne, mais il y a rupture ; on est passé de l’islam discret de la génération précédente à un islam de rupture, plus violent, et fortement identitaire. Peut-être le voile nous choque-t-il car il n’y a plus de cornettes. Autrefois, cacher ses cheveux, en terre de chrétienté, était un signe parfois religieux mais aussi d’appartenance sociale.
Dossiers et documents
Églises vues du ciel (31-10-2007)
Patrimoine religieux de l'Alsace du Nord
Une série spectaculaire de vues aériennes à basse altitude présentant douze églises et chapelles du nord du Bas-Rhin.
Voir page Web : Églises vues du ciel
Histoire des religions (25-05-2005)
CRDP Express n°30
Ce numéro spécial de la revue en ligne du CRDP d'Alsace vous propose sur 35 pages une bibliographie et une sitographie centrées sur la thématique Histoire des religions. (Document PDF - 35 pages - 35 ko)
Télécharger le document : 965_1.pdf (475.18 Ko)
L'enseignement du fait religieux dans l'école laïque (25-05-2005)
Rapport de mission, Régis Debray, février 2002
Recommandations pour l'enseignement du fait religieux à l'école : évaluation des programmes d'histoire, de géographie et de lettres, renforcement des cohérences entre ces programmmes et la mise en place d' "itinéraires de découvertes" au collège et de "travaux personnels encadrés" au lycée, formation des enseignants... (document au format PDF - 75 ko - 35 pages)
Télécharger le document : 964_1.pdf (73.19 Ko)
AC-Essentiel N°16 (25-05-2005)
Magazine Ac-Essentiel Alsace de l'Académie de Strasbourg, livraison de janvier-février 2004 consacré à : "Enseigner le fait religieux" (document au format pdf - 34p. - 1,01 Mo)
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