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 La littérature à l'école maternelle
Dossier réalisé par Christèle Barléon et Corinne Gentilhomme. Sept. 2007
Sommaire
1 - Les attentes institutionnelles (programmes officiels et document d'accompagnement)
2 - Les activités littéraires
3 - Garder une trace des activités littéraires : le cahier de littérature
3-1 définition
3-2 contenu
3-3 exemples
- Les attentes institutionnelles
La littérature en maternelle dans les programmes de 2008
voir le document : litprog08.pdf 
- Repères pour organiser la progressivité des apprentissages (dans les programmes de 2008)
voir le document : litprog08_rep.pdf
- Les activités littéraires à l'école maternelle
- Les activités littéraires dans les programmes
Consulter le document : activlitt.pdf
- Tableau récapitulatif
consulter le document : littmater.pdf
- Garder une trace des activités littéraires
Comment mettre en place un cahier de littérature
Le cahier de littérature est un document individuel qui peut contenir des documents communs à la classe mais qui doit ménager une place importante à une approche personnelle de la littérature.
Le cahier de littérature suit l'élà¨ve et s'enrichit au fur et à mesure de l'évolution de l'élève dans sa scolarité.
Un cahier de littérature, c'est ... 
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Pour l'élève, c'est… |
Pour l'enfant, c'est… |
| Un cahier de littérature, c'est… |
- l'aboutissement d'un parcours personnel de lectures ;
- la concrétisation d'un projet de lecteur ;
- un outil évolutif (sans reliure définitive pour d'éventuelles réorganisations en fonction des projets de la classe).
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- mes souvenirs de lecteur ;
- mes impressions de lectures ;
- mes coups de cœur…
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| Un cahier de littérature, ce n'est pas… |
- un recueil d'activités à partir des livres (défi lecture, QCM…) ;
- ni un support, ni un outil d'évaluation.
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Un cahier de littérature peut contenir ...
- Les traces d'activités littéraires (document pour l'enseignant) : quelques illustrations
- TPS : litt_tps.pdf
- PS/MS : litt_psms.pdf
- GS
: litt_gs.pdf
- Traces tous niveaux (exposition 2004/2005 de la circonscription d'Andolsheim Haut-Rhin) : quelques illustrations
- Les traces d'activités littéraires à partir d'un projet pédagogique
- A partir de « Plouf » (Philippe Corentin) : voir l'album
- Autour d'une collection « Mini Loup » (Philippe Matter) : voir l'album
- Tout au long de l'année scolaire
: voir l'album
Des exemples de cahiers de littérature
Les
documents qui sont proposés sont au format Adobe Acrobat
et nécessitent le logiciel Acrobat Reader™
pour leur lecture. Vous pouvez, gratuitement, télécharger
Acrobat Reader depuis leur site.
Marc GONON
Ingénierie éducative - CDDP du Haut-Rhin
3 rue du 4 février - 68500 Guebwiller - France
marc.gonon@crdp-strasbourg.fr
- 03 89 74 64 73
Corinne GENTILHOMME
IEN - Circonscription d'Ingersheim
36 rue de la République - 68040 Ingersheim - France
corinne.gentilhomme@ac-strasbourg.fr - 03 89 27 01 96
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