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[Sommaire général - Sommaire maternelle ]

Les évaluations et la liaison
Grande Section/Cours Préparatoire

Travail de synthèse réalisé par des conseillers pédagogiques du Haut-Rhin (Corinne Gentilhomme, Christèle Barléon)

  1. Présentation générale

  2. Les outils

  3. La démarche : comment utiliser les évaluations GS/CP et faire progresser les élèves?
    • Exemple 1 : compétences concernant le langage d'évocation GS/CP.
      Compétence évaluée : comprendre un récit d'expérience
    • Exemple 2 : compétences concernant le langage écrit (Découverte du principe alphabétique) GS/CP
      Compétences évaluées :
      - pouvoir dire où sont les mots successifs d'une phrase écrite après lecture par l'adulte.
      - proposer une écriture alphabétique pour un mot simple en empruntant des fragments de mots au répertoire des mots affichés dans la classe
    • Exemple 3 : utilisation de l'évaluation de compétences dans le cadre de la liaison GS/CP ou comment assurer une bonne continuité ?
      Actualisation d'un document concernant la liaison GS/CP. Les enseignants de GS/CP de la ZEP de Bourtzwiller de Mulhouse ont modifié les contenus suite à l'utilisation régulière des outils depuis 5 ans. Mise en forme: Corinne Gentilhomme