 Découvrir le Monde du vivant
Cette rubrique permettra de trouver aussi bien des outils pour préparer la classe que des exemples de pratiques.
Rubrique mise à jour en novembre 2008.
Documents pour préparer les séquences
- Les attentes institutionnelles
- La démarche d'investigation scientifique en maternelle
Une démarche scientifique est une tentative de réponse à une question. Pour y répondre, on avance des idées (hypothèses) qui seront soumises au test de la réalité par des observations, des expériences, des enquêtes, des recherches documentaires. Chacune de ces méthodes représente une investigation scientifique.
(document réalisé par Colette Schatz (Professeur à l'IUFM d'Alsace), Didier Bignossi (CPD Sciences et Environnement) et Denise Censi (CPC Langues Vivantes). Mars 2008) 
Ce document existe en version adaptée pour classes bilingues.
- Propositions d'outils pour aider à la programmation
- Un exemple de programmation des compétences
les compétences de fin d'école maternelle sont déclinées en compétences intermédiaires permettant d'élaborer une répartition sur les différents niveaux (document réalisé par les Conseillers Pédagogiques du Haut-Rhin - 2002/2003)
- Autre exemple de programmation
consultez le document ex_programm.pdf
Exemples de pratiques de classe
- Observation du vivant en classe et dans l'environnement proche
de l'école
Le document qui vous est proposé vous permettra de trouver des sujets d’étude en fonction des saisons et du lieu d’implantation de votre école. Il est enrichi de conseils et de photos de réalisations pratiques.
- Des projets autour du vivant
- Les escargots
Un élevage en classe. Caroline Sanchez, TPS-PS, Ecole maternelle Les primevères, Colmar. Consulter les documents : Organigramme et galerie de photos
- Les insectes
Un projet autour des insectes, d'après un travail de Monia Kempf-Kohler, PS/MS/GS, Ecole maternelle de Mulhbach (vallée de Munster).
Consulter les documents : Descriptif du projet et galerie de photos
Les traces des activités
- Les traces d'activité à l'école maternelle
Document élaboré suite à un stage académique des conseillers pédagogiques.
Réalisation : R. Scheu, IEN Colmar 3, S. Zieba, Animateur TICE, C. Gentilhomme, conseillère pédagogique maternelle 68 et A. Triby , conseillère pédagogique maternelle 67.(Juin 2003).
(Consulter le document)
- Le cahier d'observation et d'expériences
(Consulter le document)
Aménagement de l'espace "découvrir le monde"
Voir tableau "espaces"
Voir aussi
Les
documents qui sont proposés sont au format Adobe Acrobat
et nécessitent le logiciel Acrobat Reader™
pour leur lecture. Vous pouvez, gratuitement, télécharger
Acrobat Reader depuis leur site.
Marc GONON
Ingénierie éducative - CDDP du Haut-Rhin
12 rue Messimy - 68000 Colmar - France
cddp68ie@crdp-strasbourg.fr
03 89 23 30 51
Corinne GENTILHOMME
IEN - Circonscription de Mulhouse
|
|
