Pour découvrir le monde du vivant au fil des saisons et des lieux
 Les différents aspects de la découverte du vivant ne peuvent être abordés qu’à partir de mises en situations et d’observations du réel qui répondent à la curiosité des enfants.
En maternelle, l’important est qu’ils repèrent et nomment ce qu’ils observent. L’essentiel est de prendre conscience de la diversité du monde vivant et des différents milieux tout en identifiant quelques-unes des caractéristiques communes aux végétaux, aux animaux.
Des animaux et des végétaux à l'école maternelle
Le document qui vous est proposé vous permettra de trouver des sujets d’étude en fonction des saisons et du lieu d’implantation de votre école.
Il est enrichi de photos de réalisations pratiques, ainsi que de « boîtes à trucs » contenant des informations scientifiques et de précieux conseils pratiques.
Ce document a été réalisé par Didier Bignossi CPD Sciences, Denise Censi CP Langues Vivantes et Colette Schatz PIUFM SVT IUFM d’Alsace, avec la collaboration des PEMF : Marie-Claire Bindler - école maternelle de Sewen, Chantal Meyer - école maternelle Aspach le Bas, Alain Moritz - école maternelle les Violettes Colmar, Véronique Mourot - école maternelle Serpentine Colmar, Martine Schnebelen - école maternelle du Blosen Thann ; la mise en page est de Marc Gonon, CDDP.
 Les
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Marc GONON
Ingénierie éducative - CDDP du Haut-Rhin
12 rue Messimy - 68000 Colmar - France
marc.gonon@crdp-strasbourg.fr - 03 89 23 30 51
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