APS |
Dominante |
Gymnastique |
Gym sportive |
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Maternelle |
Élémentaire |
Collège |
Lycée |
Bibliographie |
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Schéma |
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Règles |
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Contenu pédagogique |
X |
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Images et polices |
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Ressources logicielles |
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Organisation matérielle |
X |
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Textes officiels |
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Lisibilité |
Faisabilité |
Pertinence |
Fiche séance isolée |
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Unité d'apprentissage (cycle de travail) |
5 |
5 |
5 |
Situations pédagogiques
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5 |
5 |
5 |
Outil d'évaluation |
5 |
5 |
5 |
Chaque contenu sera apprécié par une valeur entre 1 et 5 (1 pour
un contenu peu intéressant et 5 pour un contenu très intéressant)
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Observations |
Proposition de mise en place d’une unité d’apprentissage en
MS et GS en s’appuyant sur 3 actions motrices " s’équilibrer,
rouler et sauter ".
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