L'athlétisme à l'école primaire
Document conçu par l’équipe des conseillers pédagogiques EPS du Haut-Rhin (mise à jour juin 2009) avec l’aide précieuse de Thierry Lichtlé CTS Athlétisme
et Isabelle Logeart professeur à l’UFRSTAPS de Strasbourg
Nous vous proposons :
- soit de télécharger l'ensemble du document [format .pdf - 109 pages ]
- soit de ne télécharger que la partie qui vous intéresse. |
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IMPORTANT :
Des préalables théoriques et/ou pédagogiques ont été rédigés à l’intention des utilisateurs. Il est primordial de les lire, afin de rester cohérent, et de travailler sans danger pour les élèves.
Notamment :
- en course longue, quand les élèves (ou une partie des élèves) sont débutants, il faut démarrer par les situations proposées en début de document , même si les enfants sont en cycle 3..
- dans les autres activités athlétiques, une évaluation initiale doit être faite, grâce aux observables proposés dans le document, avant de commencer un apprentissage ciblé et adapté. (voir à la fin du document, quelques pistes pour construire un module d’apprentissage, p 106 à 108)
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Sommaire
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Introduction |
Objectifs et logique du document |
p.3 |
| Généralités |
Programmes EPS |
p.5 |
| Analyse des activités athlétiques |
p.6 |
| Compétences visées et repères d’apprentissage |
p.7 |
| Échauffement |
p.9 |
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Matériel conseillé |
Liste du matériel nécessaire |
p.15 |
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Catalogue de situations évolutives |
| Les courses |
Courir vite |
40m - 50m Plat |
p.18 |
| En franchissant des obstacles (haies) |
p.26 |
| Relais |
p.30 |
| Courir longtemps |
p.36 |
| Les lancers |
Lancer en rotation (anneaux,...) |
p.56 |
| Lancer en translation (balles, vortex,...) |
p.64 |
| Lancer lourd (médecine-ball, ballons lestés,...) |
p.73
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| La sécurité dans les lancers
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p.80 |
| Les sauts |
Sauter loin (saut en longueur) |
p.82 |
| Sauter loin en plusieurs bonds (multibonds) |
p.91 |
| Sauter haut (saut en hauteur en ciseaux) |
p.99 |
| Quelques pistes pour construire un module d'apprentissage |
p.106 |
| Bibliographie |
p.109 |
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