Quoi de neuf en arabe ?

Un manuel d'arabe : Kullo tamâm (21-04-2008)

Une méthode complète d'apprentissage de la langue arabe avec un Cd audio
Ce manuel est placé sous le signe de la diversité :

• il permet à tous de se familiariser avec la langue arabe, qu'ils aient ou non leur scolarité antérieure un premier contact avec elle
• il prend en compte la diversité des motivations et des centres d'intérêts des utilisateurs
• tout en donnant la priorité à la pratique orale de l'’arabe moyen, il donne accès aux différents registres et variétés de l'arabe
• il ouvre une ouverture sur de multiples aspects de la culture des pays de la langue arabe

Ouvrage édité sous la direction de Brigitte TAHHAN, IA-IPR d’arabe, par l’'Institut du Monde Arabe, Delagrave, septembre 2005.

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Vient de paraître : Badreddine et autres contes d'Orient (21-04-2008)

Un outil complet et innovant pour lire en arabe et découvrir un univers littéraire et culturel
Niveau A2-collège palier 1-Seconde LV3
Cinq contes du Proche et Moyen-Orient, dont trois adaptés des Mille et une nuits. Des outils interactifs, à personnaliser, à imprimer pour les élèves, à projeter en classe.
Direction de Brigitte TAHHAN, IA-IPR d'arabe - Édition : CRDP de Lorraine

Livre de l'élève (voir la fiche cyberlibrairie)
Pour donner le goût de lire en arabe

• De nombreuses illustrations.
• Un esprit BD adapté au public de collégiens
• Un support pour déclencher la parole de l'élève
• Une invitation à découvrir la culture arabe
• Accessible dès la fin de la 1 ère année d'apprentissage

Livre du professeur, CD audio et cédérom (voir la fiche cyberlibrairie)

• Une séquence pédagogique détaillée des activités langagières : compréhension, expression orale et écrite
• Des pistes d'évaluation
• Un enregistrement audio intégral
• Un lexique bilingue
• Exercices, cartes, photographies, recettes

Dans la vie, un film en arabe et en français de Philippe Faucon (25-03-2008)

avec Zohra Mouffok, Ariane Jacquot et Sabrina Ben Abdallah. France, 2008, durée : 1 h 15 min.

Cette fable sur la tolérance et le « vivre ensemble », raconte comment deux personnages surmontent leurs préjugés et s’affranchissent de la pression sociale.                  
À voir à partir du 19 mars  au cinéma STARS 27, rue du Jeu des Enfants 67000 Strasbourg.

Synopsis

Esther, une femme âgée de confession juive, a besoin d’une assistance permanente. Mais elle use ses gardes-malades, du fait de sa mauvaise humeur, et la dernière en date vient de démissionner.
Elie, le fils d’Esther, ne sait plus quoi faire. Sélima, l’infirmière de jour, propose les services de sa mère, Halima, musulmane pratiquante.
Contre toute attente, une vraie complicité se crée entre les deux femmes. Halima sait se faire apprécier et respecter. Pleine d’énergie, elle redonne à Esther le goût de vivre.
 
Disiciplines concernées : français, histoire-géographie, langue arabe, éducation civique-ECJS
Les enseignants  trouveront un dossier pédagogique (en Education civique-ECJS) sur le film, sur le site pédagogique du film.

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De la calligraphie à la typographie arabe (17-03-2005)

Histoire de l'écriture arabe

Le site Typographie et Civilisation met en ligne un dossier très intéressant sur l'histoire de l'écriture arabe intitulé « de la calligraphie à la typographie arabe ». Il se compose de quatre parties comportant chacune une introduction, plusieurs chapitres, une conclusion et une liste des sources utilisées. La première partie est consacrée à l'alphabet arabe et à sa symbolique. La deuxième expose les origines de l'écriture arabe ainsi que les diverses étapes de l'évolution de la calligraphie arabe. Quant à la troisième partie, elle montre l'apport de l'Italie de la Renaissance et de la Papauté, du Liban et ses missionnaires, et de la France et son Imprimerie Nationale dans le développement de l'imprimerie arabe. Enfin, la quatrième partie s'intéresse à la problématique de l'imprimerie arabe.

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L'arabe au lycée Jean Monnet de Strasbourg (11-03-2005)

Site internet

La page disciplinaire d'arabe du site internet du lycée Jean Monnet de Strasbourg présente quelques liens ainsi qu'un certain nombre de textes pouvant être exploités par les enseignants d'arabe.

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La culture arabe au centre d'une démarche interdisciplinaire (11-03-2005)

Projet pédagogique

Le site pédagogique de l'Académie de Montpellier met en ligne, dans sa page disciplinaire d'arabe, une initiative très intéressante qui mobilise autour du thème de la découverte de la culture du monde arabe les disciplines enseignées dans le collège Sévigné de Roubaix. Une série de modules et une démarche pluridisciplinaire d'exploitation pédagogique y sont exposées.

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Voyage en Orient (08-03-2005)

Récits et carnets de voyage, photographie ancienne, orientalisme

Le site de la Bibliothèque Nationale de France propose dans sa rubrique "expositions virtuelles" une page fort intéressante intitulée "Voyage en Orient". Durant tout le XIXè siècle, l'Orient est pour le monde occidental objet d'explorations et de fantasmes. A travers l'oeuvre d'une trentaine de photographes, l'exposition et son dossier sont une invitation au voyage.

Voir page Web : Voyage en Orient

L'art du livre arabe (09-03-2005)

du manuscrit au livre d'artiste

Dans la rubrique consacrée aux "expositions virtuelles" de son site internet, la Bibliothèque Nationale de France met en ligne un dossier très utile et bien documenté ayant comme titre "L'art du livre arabe". Il expose, en effet, un certain nombre d'éléments nécessaires à la compréhension de la civilisation arabe qui s'est constituée sur le livre, à partir du tout premier, le Coran, et s'est développée aussi bien dans le domaine scientifique que culturel.

Voir page Web : L'art du livre arabe

La géographie d'al-Idrîsî (09-03-2005)

Une vision du monde méditerranéen au XIIè siècle

La rubrique "dossiers pédagogiques" du site internet de la Bibliothèque Nationale de France met à la disposition du visiteur un dossier fort intéressant intitulé "La géographie d'al-Idrîsî". Il s'agit d'une exploration du monde méditerranéen au milieu du XIIè siècle par un savant arabe vivant à la cour cosmopolite du roi normand Roger II de Sicile. Dans la sous-rubrique "ressources pédagogiques", des documents destinés aux enseignants d'histoire ont été regroupés afin de leur permettre d'étudier les échanges, les conflits et la circulation des savoirs autour de la Méditerranée et de mettre en perspective le texte d'al-Idrîsî.

Voir page Web : La géographie ...

A la découverte de l'islam et la civilisation arabo-musulmane (03-03-2005)

Site pédagogique

France 5 Education et l'Institut du Monde Arabe proposent un site pédagogique pour mieux comprendre l'islam et la civilisation arabo-musulmane. Ce site met en ligne, entre autres, un labo interactif, des vidéos et un espace destiné aux enseignants.

Voir page Web : A la découverte de ...

Monde arabe et musulmans du Monde : pour mieux comprendre... (03-03-2005)

Un dossier France 5

En association avec l'Institut du Monde Arabe, France 5 consacre un dossier riche, simple et très utile au Monde arabe intitulé "Monde arabe et musulmans du Monde : pour mieux comprendre". La rubrique "préambule" expose la compléxité de cette région du Monde. La rubrique "le saviez-vous ?" répond simplement et d'une manière claire à des questions pour un public jeune. Dans la rubrique "les mots de l'arabe", nous trouvons un certain nombre de mots d'origine arabe utilisés en français. Deux rubriques viennent enfin clore ce dossier. La première présente une sélection de livres et de disques. La seconde présente une sélection de liens vers d'autres sites.

Voir page Web : Monde arabe et musulmans ...